Самообследование муниципального автономного учреждения дополнительного
образования «Байкало-Кударинский дом детского творчества» МО «Кабанский район»
Республики Бурятия (далее Учреждение) проводилось в соответствии:
- со статьями 28, 29, 97 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об
осуществлении мониторинга системы образования»;
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.06.2013
№ 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной
организацией»;
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013
№ 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию».

Общие сведения об учреждении
Полное название образовательной организации – Муниципальное автономное
учреждение дополнительного образования «Байкало-Кударинский дом детского
творчества» МО «Кабанский район» Республики Бурятия.
Сокращенное название – МАУ ДО «Байкало-Кударинский ДДТ».
Тип образовательной организации: организация дополнительного образования.
Учредитель: функции Учредителя от имени Администрации МО «Кабанский район»
осуществляет МКУ «Районное управление образования».
Организационно-правовая форма: автономное учреждение.
Адрес: 671240, Республика Бурятия, Кабанский район, с. Кудара, ул. Нелюбина, 2 «а».
Телефон: 8 (30138) 79506.
e-mail: bkddt@yandex.ru
официальный сайт: http://mau-do-b.buryatschool.ru
Директор учреждения: Скорикова Ольга Федоровна
Образовательная деятельность
МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ» осуществляет свою деятельность в соответствии с:
 Конституцией РФ;
 Конвенцией ООН о правах ребенка;
 Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 07.10.2022) "Об образовании в
Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.10.2022);
 Приказом Министерства просвещения РФ от 27 июля 2022 г. N 629 “Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам”;
 Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 года
N 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания";

 Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи";
 Уставом МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ»;
 Локальным актом «Положение о наполняемости групп обучающихся и режиме занятий в
детских объединениях по дополнительным общеобразовательным (общеразвивающим)
программам МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ».







В ДДТ работают:
педагогический совет, как высший орган самоуправления;
методический совет, осуществляющий методическое обеспечение
деятельности;
орган государственного управления (Наблюдательный совет);
орган родительского управления (Совет родителей);
орган самоуправления обучающихся (Совет обучающихся ДДТ).

образовательной

Внутренняя система оценки качества образования в 2024 году осуществлялась в
соответствии с планом, утвержденным приказом директора.

Контрольно-диагностическая деятельность
Вид
контр
оля

Форма
контроля

Объект контроля

Методы
контроля

Цель контроля

Кто
проверяет

Где
слушаетс
я

Образовательная деятельность
август
Фрон Текущий
тальн
ый
Темат Персонал
ическ ьный
ий

сентябрь
Темат Промежу
ическ точный
ий
Темат Промежу
ическ точный
ий
Фрон Промежу
тальн точный

Подготовка
кабинетов
к
новому учебному
году
Проверка
и
утверждение
дополнительных
общеобразователь
ных
программ,
календарнотематических
планов

Готовность кабинетов к
новому учебному году

Посещени админист
е
рация,
кабинетов комиссия

Общее
собрание

Соответствие
содержания
календарнотематических планов
темам и задачам
образовательных
программ ДО

Собеседо
вание

админист
рация

Методсов
ет

Комплектование
групп

Отслеживание
наполняемости групп

Наблюден админист
ие
рация

Совещани
е при
директоре
Совещани
е при
директоре
Совещани
е при

Посещаемость
занятий
учащимися
Организация
проведение

Упорядочить
посещаемость в
объединениях
и Своевременное
ознакомление

Наблюден админист
ие
рация
Собеседо
вание

админист
рация

ый

Темат Персонал
ическ ьный
ий
Темат Персонал
ическ ьный
ий
октябрь
Темат Персонал
ическ ьный
ий
Темат
ическ
ий
Темат
ическ
ий
Темат
ическ
ий
Темат
ическ
ий

Персонал
ьный
Промежу
точный
Персонал
ьный
Промежу
точный

ноябрь
Темат Промежу
ическ точный
ий
Темат
ическ
ий
Темат
ическ
ий

Персонал
ьный
Промежу
точный

декабрь
Темат Промежу
ическ точный
ий

инструктажа по
ТБ и ОТ с
работниками
и
обучающихся
Проверка
журналов
учета
работы
творческих
объединений
Подготовка
и
проведение Дня
открытых дверей

работников и
обучающихся с
правилами по ТБ и ОТ

директоре

Проверка
соблюдения
режима учебных
занятий
в
объединениях
Выполнение норм
и
правил
СанПИНа
О
проведении
рекламной акции
«Найди себя»
Проверка
журналов

Соответствие режима
Посещени
занятий утвержденному е занятий админист
расписанию
рация

Соблюдение единых
требований к ведению
журналов, заполнение
инструктажа по ТБ

Проверка админист
журналов, рация
собеседов
ание

Качество организации
мероприятия

Наблюден Админист Совещани
ие.
рация
е при
директоре

Состояние кабинетов,
соблюдение СанПИНа
Привлечение
обучающихся в
объединения ДДТ
Качество ведения
документации

Организация
и Качество проведения
проведение
мероприятия,
«Золотой осени»
организация досуга
обучающихся

Совещани
е при
директоре

Совещани
е при
директоре

Наблюден
ие
админист
рация
Наблюден
ие
админист
рация
Собеседо
вание
админист
рация
Наблюден педагоги
ие,
посещени
е
мероприя
тия

Совещани
е при
директоре
Совещани
е при
директоре
Совещани
е при
директоре
Совещани
е при
директоре

Организация
и
проведение
занятий
в
объединениях
Открытые занятия
Проверка
журналов

Структура занятия,
постановка целей и
задач, качество
преподавания

Посещени
е занятий админист
рация

Совещани
е при
директоре

Своевременное
заполнение журналов

Посещаемость
объединений
детьми

Наполняемость групп

Проверка
документ
ации
Наблюден
ие,
собеседов
ание

Совещани
е при
директоре
Совещани
е при
директоре

Организация
работы
родителями

Состояние работы с
с родителями, проверка
планов работы с
родителями

Собеседо
вание

админист
рация
админист
рация

админист
рация

Методсов
ет

Темат Персонал
ическ ьный
ий

Проведение
итоговых занятий
за I полугодие
Открытые занятия
Организация
и
проведение
новогодних
праздников

Выявление уровня ЗУН
обучающихся за I
полугодие

Посещени
е занятий админист
рация

Совещани
е при
директоре

Качество проведения
мероприятий,
привлечение
обучающихся к
мероприятиям

Посещени админист
е
рация
мероприя
тий

Совещани
е при
директоре

Самообразование
ПДО, организация
работы
над
темами
самообразования,
участие в МО,
мастер-классов

Определить уровень
работы ПДО по
самообразованию,
наметить пути
активизации
деятельности ПДО по
расширению форм
самообразования

Наблюден
ие
админист
рация

Метсовет

Деятельность
ПДО
по
использованию на
занятии
здоровьесберегаю
щих технологий
Проверка
журналов

Проведение
динамических перемен,
физкульминуток

Посещени
е занятий админист
рация

Справка

Регулярное заполнение

Совещани
е при
директоре

Промежу
точный

Посещение
занятий детьми

Наполняемость групп

Персонал
ьный

Деятельность
ПДО.
Объединения:
«Музыкальная
капель»,
«Робототехника»,
«Театральный
кружок
«Затейник»

Качество и методика
преподавания.
Посещаемость

Проверка
документ админист
ации
рация
беседа
Наблюден
ие
админист
рация
Посещени
е занятий, админист
беседа
рация

Посещени
е занятий, админист
мероприя рация
тие

Совещани
е при
директоре

Посещени
е занятий админист
рация

Совещани
е при
директоре

Темат Промежу
ическ точный
ий
январь
Темат Обобщаю
ическ щий
ий

февраль
Темат Промежу
ическ точный
ий

Темат Персонал
ическ ьный
ий
Темат
ическ
ий
Класс
нообоб
щаю
щий

март
Темат Промежу
ическ точный
ий

Темат Промежу
ическ точный
ий

Организация
и Качество проведения
проведение
«Недели мастерства».
«Недели
Использование
мастерства»
разнообразных методов
Мастер-классы
работы с
обучающимися
Деятельность
Использование метода
ПДО по работе проекта творческой
проектной
деятельности

Анализ
справки
Анализ
справки

Темат
ическ
ий
апрель
Темат
ическ
ий

Персонал
ьный

деятельности
обучающихся
Проверка
журналов

обучающихся на
занятиях
Выполнение
образовательной
программы

Промежу
точный

Проверка
журналов

Выполнение
программы,
регулярность
заполнения
Подготовка материалов
на награждение

Собеседо
вание

Выполнение
образовательной
программы за II
полугодие
Организация
итоговой
аттестации,
итоговые срезы

Проверка журналов,
календарнотематических планов

Проведение
итогового
творческого
отчета

Качество проведения
мероприятия,
привлечение
обучающихся к
мероприятиям

Анализ
документ
ации,
беседа
Наблюден
ие,
беседа,
анализ,
посещени
е
итоговых
занятий
Посещени
е
мероприя
тий

Темат Итоговый
ическ
ий
май
Темат Персонал
ическ ьный
ий
Фрон
тальн
ый

Промежу
точный

Темат Промежу
ическ точный
ий
июнь
Темат Текущий
ическ
ий
Темат Входной.
ическ
ий
Темат Входной.
ическ
ий

Темат Целевой.
ическ Периодич
ий
еский.

Итоги конкурса
«Лучший ПДО
года»

Качество подготовки
обучающихся ДДТ,
качество ЗУН
обучающихся 1-2 года
обучения

Организация
Отслеживание
летнего
отдыха занятости обучающихся
детей на июль на в летний период
базе учреждения.
Методическая работа
Выбор
Выполнение плана
методической
методической работы
темы учреждения. ДДТ
План работы на
учебный год.
Выбор
Выполнение плана
индивидуальной
методической работы
методической
ДДТ
темы
самообразования
педагогов.
Повышение
Выполнение плана
квалификации
методической работы
педагогических
ДДТ
работников в

Анализ
админист
рация

Совещани
е при
директоре

админист
рация

Совещани
е при
директоре

Анализ

Пед.совет
админист
рация

админист
рация

Справка,
совещани
е при
директоре
Совещани
е при
директоре

админист
рация

Совещани
е при
директоре

админист
рация

Наблюден Админист Совещани
ие, анализ рация
е при
директоре
Беседа.

Методист
Заседание
МС.

Беседа.

Методист

Заседание
МС.

Проверка
документ
ов,
анализ.

Методист

Аналитич
еская
справка,
приказ.

Темат Целевой.
ическ
ий

Темат Целевой.
ическ Периодич
ий
еский.

учебном году.
Аттестация
педагогических
работников на
соответствие
занимаемой
должности (по
плану работы)
Итоги работы за 1
полугодие.

Выполнение плана
методической работы
ДДТ

Анализ.

Методист

Протокол,
приказ.

Выполнение плана
методической работы
ДДТ

Проверка Методист
документ
ов,
анализ.
Наблюден Методист
ие.

Заседание
МС.

Анализ.

Методист

Справкаотчёт.

Анализ.

Методист

Аналитич
еская
справка.

Беседа,
изучение
документ
ов.

Директор

Заседание
комиссии,
протокол.

Проверка
документ
ов,
анализ.
Обеспечение безопасных условий в учреждении
Вид контроля
Форма контроля
Метод
контроля

Директор

Аналитич
еская
справка,
приказ.

Темат
ическ
ий
Темат
ическ
ий

Обзорный Итоги проведения
.
открытых занятий
педагогов.
Периодич Итоги работы над
еский.
методической
Итоговый темой
.
педагогических
работников.
Темат Итоговый Мониторинг
ическ .
педагогической
ий
деятельности по
итогам окончания
учебного года.

Выполнение плана
методической работы
ДДТ
Выполнение плана
методической работы
ДДТ
Выполнение плана
методической работы
ДДТ

Справкаотчёт.

Кадровая деятельность
Сентябрь
Темат Периодич
ическ еский.
ий
Октябрь
Темат Целевой.
ическ
ий.
Срок
и

Содержан
ие

Наградной
материал на
работников

Представление
сотрудников к
награждению по
результатам труда.

Комплектование
личных дел

Приведение в порядок
личных дел

Вид
Форма
контр
Объект контроля
контроля
оля
Сентябрь-май
Темат Обзорный Медицинский
ическ Периодич допуск учащихся
ий
еский.
к занятиям
Медицинские
справки с
допуском к
занятиям в

Цель контроля
Качество проведения
мероприятия

Методы
контроля
Проверка
документ
ов.

Способы
подведен
ия итогов

Ответстве
нный за
исполнен
ие
Где
Кто
слушаетс
проверяет
я

ПДО

Совещани
е при
директоре
.

спортивных и
хореографических
объединениях.
Темат Обзорный Прохождение
ическ Периодич сотрудниками
ий
еский.
медицинского
осмотра.
аттестации
Темат Периодич Проверка
ическ еский.
работоспособност
ий
и КТС.
Темат Периодич
ическ еский
ий
целевой.

Темат Периодич
ическ еский,
ий
предупре
дительны
й.
Темат Эпизодич
ическ еский.
ий

Темат Целевой.
ическ
ий
Фрон
тальн
ый.
Июль
Темат Целевой
ическ
ий

Инструктажи с
работниками по
ТБ,
противопожарной
безопасности,
антитеррору
(сентябрь. март)
Соблюдение
правил ТБ в
кабинетах, залах
при проведении
массовых
мероприятий.
Проведение
мероприятий по
соблюдению мер
антитеррористиче
ской
направленности.
Пропускному
режиму,
ежедневному
осмотру
помещений,
территории.
Соблюдение норм
теплового
режима, СанПиН.

Качество проведения
мероприятия

Проверка
документ
ов.

Директор

Совещани
е при
директоре

Качество проведения
мероприятия

Проверка
документ
ов.

Директор

Качество проведения
мероприятия

Инструкт
аж.

Зам по
АХЧ

Отметка о
проверке
в
журнале.
Совещани
е при
директоре

Качество проведения
мероприятия

Обход.

Зам по
АХЧ

Совещани
е при
директоре

Качество проведения
мероприятия

Проверка
документ
ов.

Зам по
АХЧ

Совещани
е при
директоре

Качество проведения
мероприятия

Наблюден Директор
ие.

Совещани
е при
директоре

Проверка Директор
документ
ов.
Наблюден
ие.

Заседание
приемной
комиссии.
Акт
приёмки.

Качество проведения
мероприятия
Приёмка
учреждения к
НУГ.

Качество проведения
мероприятия

Материально-техническое оснащение
Декабрь
Фрон Обзорный Инвентаризацион Качество проведения
Проверка Завхоз,
тальн Эпизодич ная опись, акт.
мероприятия
документ бухгалтер
ый.
еский.
ов.
.
Наблюден
ие.

Совещани
е при
директоре

Образовательный процесс в МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ» (далее ДДТ)
строится на основе развивающего образования, обеспечивая информационную,
обучающую, воспитывающую, развивающую, социализирующую функции. Система
дополнительного образования детей в ДДТ располагает социально-педагогическими
возможностями по развитию творческих способностей обучающихся.
Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и
развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных
потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании,
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а
также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей
обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также
выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Обучающиеся
ДДТ получают дополнительное образование, которое позволяет им реализовать
потребность в познании и творчестве, максимально раскрыть себя, самоопределиться
предметно, социально, профессионально, личностно. Педагогический процесс в Б-К ДДТ
направлен на создание для каждого ребенка комфортного образовательного пространства
и неформальной среды общения, на создание ситуации успеха для каждого обучающегося,
следовательно, и для его успешной адаптации в обществе.
Главной целью деятельности педагогического коллектива ДДТ является создание
единого образовательно-воспитательного пространства, необходимых условий для
личностного развития обучающихся в соответствии с их склонностями и интересами.
Приоритетными направлениями МАУДО «Байкало-Кударинский дом детского
творчества» являются:
- создание условий свободного выбора каждым ребенком направления и вида
деятельности;
- многообразие видов деятельности, удовлетворяющей самые разные интересы,
склонности и потребности ребенка;
- личностно-деятельностный характер образовательного процесса, способствующий
развитию мотивации личности к познанию и творчеству, самореализации и
самоопределению;
- создание условий для самореализации, самопознания, самоопределения личности;
- признание за ребенком права выбора и права на пересмотр возможностей в
самоопределении.
Образовательный процесс в ДДТ осуществляется на основе следующих принципов:
гуманизации, демократизации образовательного процесса, индивидуализации, педагогики
сотрудничества. Важнейшим принципом дополнительного образования детей является
добровольный выбор ребенком вида деятельности, педагога и объединения по интересам.
Дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы для детей
разработаны с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

В МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ» созданы равные «стартовые» возможности
каждому ребенку, оказывается помощь и поддержка одаренным и талантливым
обучающимся. Созданы условия для творческого развития личностных потребностей
детей. Обеспечена доступность услуг дополнительного образования для всех групп детей,
в том числе требующих особого внимания. Дополнительное образование детей – это «зона
ближайшего развития» личности ребенка, которую он выбирает сам или с помощью
взрослого в соответствии со своими желаниями и потребностями. Оно направлено на
формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их
индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом
совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни,
укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени.
Дополнительное образование детей, по сути, является практико-ориентированным и в
значительной мере осуществляется специалистами, профессионалами, что обеспечивает
его разносторонность, привлекательность, уникальность и, в конечном счете –
результативность.
Дополнительное образование детей осуществляется на бесплатной основе.
Образовательный процесс был направлен на реализацию образовательных программ по
следующим направлениям:
- техническое;
- спортивное;
- художественно-эстетическое;
- социально-педагогическое.

% охвата учащихся по направлениям

техническое
16

19,5
7,5
физкультурноспортивное

57

художественноэстетическое

социальнопедагогическое

Деятельность ДДТ осуществляется на основе взаимодействия с пятью школами
правобережья:
Байкало-Кударинской,
Оймурской,
Сухинской,
Красно-Ярской,
Шергинской, а также с детским садом «Аленка», сельской библиотекой, учреждением
культуры. Сотрудничество с социальными партнерами помогает улучшить и
разнообразить работу учреждений села (разработка и проведение совместных
мероприятий, подготовка материалов для работы творческих объединений ДДТ).
На базе МАОУ «Сухинская СОШ» работает 4 творческих объединения: декоративноприкладной кружок «Мой край у Байкала», «3-D моделирование», «Ритмика» и военнопатриотический клуб «Дружина».
В МАОУ «Красно-Ярская СОШ» – 1 спортивный кружок «Русские шашки».
На базе МАОУ «Оймурская СОШ» школы работает 2 творческих объединения «Робототехника» и военно-патриотический клуб «Патриот», проводятся выездные занятия
творческих объединений «Рукоделие», «ИЗО-студия «Радуга цвета», «Начальное
конструирование и моделирование», «Вокально-хореографическая студия «Музыкальная
капель», «ЮИД».
На базе Шергинской школы работает творческие объединения «Умелые руки», также
проводятся выездные занятия творческих объединений «Рукоделие», «ИЗО-студия
«Радуга цвета», «Начальное конструирование и моделирование», «Вокальнохореографическая студия «Музыкальная капель», «ЮИД», «Робототехника».
При Байкало-Кударинской школе работают спортивные секции - «Основы рукопашного
боя» и «Баскетбол».
% охвата учащихся по Правобережью

2,8

5,9

3,6

Байкало-Кудара

15,2

Сухая
50,4
Оймур
22,1
Корсаково
Шергино
Красный Яр

Всего в ДДТ действует 19 творческих и кружковых объединений:
3 технической направленности:
- «Робототехника»;
- «Начальное моделирование и конструирование»;
- «3-D моделирование»
3 физкультурно-спортивной направленности:
- «Русские шашки»;
- «Основы рукопашного боя»;
- «Баскетбол»;
10 художественной направленности:
- «Умелые руки»;
- ИЗО-студия «Радуга цвета»;
- «Народный костюм»;
- «Мой край у Байкала»;
- Театральная студия «Затейник»;
- Вокально-хореографическая студия «Музыкальная капель»;
- Парикмахерский салон «Юный цирюльник»;
- «Рукоделие»;
- «Волшебный мир аппликации»;
- «Ритмика».
3 социально-гуманитарной направленности:
- военно-патриотический клуб «Дружина»;
- военно-патриотический клуб «Патриот»;
- «Юные инспектора дорожного движения».
Количество занятий в объединениях определяется учебным планом и
дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программой по выбранным
направленностям. Максимально допустимая нагрузка на одного обучающегося
определяется его возрастными и физическими особенностями. Занятия в объединениях
проводятся индивидуально (для детей с ОВЗ и детей-инвалидов) или всем составом
объединения. Количество объединений определяется в зависимости от числа поданных
заявлений граждан, наличия педагогических кадров и условий, созданных для
осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм и контрольных
нормативов. Наполняемость объединений согласно часовой нагрузке педагога, из расчета
на 18 часов 45-105 детей. Средняя наполняемость групп соответствует нормативам и
составляла 10-15 человек.
В отчетный период 2024 года ДДТ посещало 469 ребенок от 5 до 18 лет, из них
346 детей обучались по 2 – 3 образовательным программам, поэтому
среднесписочная численность детей по оказанию услуг составила 815 человек.

Численность обучающихся,
занимающихся в объединениях
265

Занимающихся
в одном
объединении
651
Занимающихся
в двух и более
объединениях

Охват детей дополнительным образованием ДОП

Охват детей дополнительным
образованием

Общее количество обучающихся (воспитанников)
ДОП
72 час.
108 час.
144 час.
216 час.
75
0
35
25

1. В группах технической
направленности
2. В группах естественнонаучной направленности
3. В группах физкультурноспортивной направленности
4. В группах художественной
направленности
5. В группах туристскокраеведческой направленности
6. В группах социальногуманитарной направленности
Итого

0

0

0

0

65

10

0

0

225

11

114

110

0

0

0

0

30

30

179

165

85
450

21

Состав учащихся по возрасту:

Лет
Колво
детей
Всего
детей:
469

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

8

30

42

56

64

49

49

47

33

38

26

21

6

Возраст
5 – 9 лет
10 – 14 лет
15 – 17 лет
18 и старше

Всего обучающихся

Из них девочек

219
204
46
0
469

113
126
28
0
267

Гендерный состав обучающихся

Мальчики - 43 %
Девочки - 57 %

Расписание занятий детских объединений
Расписание занятий каждого объединения на текущий учебный год составляется с
учетом возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм,
пожеланий родителей (законных представителей) и по их письменному заявлению.
Расписание занятий утверждается директором, соответствует учебному плану и СанПин.
Аттестация обучающихся
Педагоги дополнительного образования используют в своей работе определенную
систему отслеживания усвоения общеобразовательных (общеразвивающих) программ:
- педагогическое наблюдение;
- конкурсы;
- участие в выставках, фестивалях и других мероприятиях;
- соревнования;
- анкеты, тесты, викторины;
- творческие работы, проекты.
В течение года педагоги дополнительного образования проводят с обучающимися
диагностические мероприятия (входящую, текущую и итоговую диагностику), результаты
которых в дальнейшем используются педагогами при организации и проведении занятий.
По итогам аттестации обучающиеся переводятся на следующий год обучения.

Экспериментальная и инновационная деятельность,
социальные инициативы учреждения.
Инновационная работа ДДТ году была направлена на реализацию следующего проекта
- «Успех каждого ребенка», также ведется работа над тематикой «Сохраним родной край».
По национальному проекту «Успех каждого ребенка» реализуются дополнительные
общеобразовательные (общеразвивающие) программы «Народный костюм» и «Юные
инспектора дорожного движения», «Робототехника», «Рукоделие», «ИЗО-студия «Радуга
цвета».
Проект «Живи, процветай любимый наш край!» разработан с целью проведения акций
по изучению и сохранению природных объектов родного края. Работа над данным
проектом направлена на воспитание бережного отношения к природе своей малой
родины, а также приобщает обучающихся к природному наследию.
В дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы включен
национально-региональный компонент, позволяющий реализовывать данный проект.
Воспитательная работа так же включает ряд мероприятий по данной тематике.
Методическая работа
Методическая деятельность в 2024 году была направлена на совершенствование
образовательного процесса, программ, форм и методов деятельности объединений, на
повышение профессионального мастерства педагогов дополнительного образования.
Она основывается на достижениях педагогической науки, передовом
педагогическом опыте, анализе происходящих педагогических процессов.
Основные направления методической деятельности:
- Функционирование методического совета.
- Участие в работе районных методических объединений, семинаров педагогов.
- Сбор и обработка информации для создания методической копилки.
- Оказание методической помощи педагогам при прохождении аттестации в
установленном порядке.
- Методический мониторинг образовательного процесса.
- Информационно – консультативная помощь педагогам учреждения при написании
программ и выборе средств и методов обучения.
- Экспертная оценка авторских и адаптированных программ.
- Изучение, обобщение и распространение перспективного опыта работы.
- Изучение и анализ состояния учебно-воспитательной работы с целью выработки
конкретных
методических
рекомендаций
по
повышению
эффективности
образовательно-досуговой деятельности.
Методическим советом ДДТ проведена экспертиза общеобразовательных
(общеразвивающих) дополнительных программ детских объединений и к реализации
рекомендовано 19 программ, в том числе:
художественной направленности – 10 (52,5 %);
физкультурно-спортивной направленности - 3 (15,8 %);
социально-гуманитарной направленности - 3 (15,8 %);
технической направленности – 3 (15,8 %).
Все программы в учреждении разработаны в соответствии с методическими
рекомендациями
по
проектированию
дополнительных
общеобразовательных

(общеразвивающих) программ, Положением о дополнительных общеобразовательных
(общеразвивающих) программах МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ» (включая
адаптированные программы и программы для одаренных детей) и имеют экспертную
оценку и внутреннюю и внешнюю рецензию.
За отчетный период по 19 дополнительным образовательным (общеразвивающим)
программам дети обучались в 62 учебных группах.
Программное обеспечение образовательного процесса отвечает целям и задачам
деятельности учреждения, как пространства, на котором обучающимся создаются условия
для свободного выбора сферы деятельности и реализации себя в творчестве.
По итогам фронтальной проверки 100% выполнение
общеразвивающей программы за 2024 год.
Источники информации:
Документы педагога дополнительного образования:
- рабочая программа объединения,
- журнал учёта работы ПДО в объединении,
- аналитические справки ПДО.

объёма

дополнительной

Результат анализа выполнения дополнительных общеобразовательных
(общеразвивающих) программ:
В ходе проверки установлены следующие результаты:
Художественная направленность
1. Творческое объединение «Народный костюм» работает в рамках проекта
«Успех каждого ребенка» по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе «Народный костюм». Срок реализации 3 года.
1 год обучения – 1 группа/ 144 часа
2 группа/ 72 часа
2 год обучения – 1 группа/ 216 часов
3 год обучения – 1 группа /216 часов
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
2. Творческое объединение «Рукоделие» работает в рамках проекта «Успех
каждого ребенка» по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей)
программе «Рукоделие». Срок реализации 3 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа (занятия сентябрь-декабрь по 35 минут, январь-май по
40 минут)
2 группа/72 часа
3 группа/72 часа
4 группа/72 часа
5 группа/72 часа
2 год обучения – 1 группа/144 часа
3 год обучения – 1 группа /216 часов
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.

3. ТО «Изостудия» работает в рамках проекта «Успех каждого ребенка» по
дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «ИЗОстудия «Радуга цвета». Срок реализации 3 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа
2 группа/72 часа
3 группа/72 часа
4 группа/72 часа
5 группа/72 часа
2 год обучения – 1 группа/144 часа
3 год обучения – 1 группа /216 часов
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
4. Парикмахерский салон «Юный цирюльник» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Парикмахерский салон
«Юный цирюльник». Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/144 часа
2 год обучения – 1 группа/216 часов
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
5. Вокально-хореографическая студия «Музыкальная капель» по
дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе
«Музыкальная капель». Срок реализации 3 года.
1 год обучения – 1 группа/144 часа
2 группа/ 144 часа
2 год обучения – 1 группа/ 216 часов
3 год обучения – 1 группа /216 часов
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
6. Творческое объединение «Волшебный мир аппликации» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Волшебный мир
аппликации». Срок реализации 1 год.
1 год обучения – 1 группа/72 часа (занятия по 25 минут, так как возраст обучающихся от 5
до 6 лет)
2 группа/72 часа (занятия по 30 минут, так как возраст обучающихся от 6
до 7 лет)
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
7. Творческое объединение «Мой край у Байкала» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Мой край у Байкала».
Срок реализации 3 года.
1 год обучения – 1 группа/36 часов (занятия по 25 минут, так как возраст обучающихся от
5 до 6 лет)
2 группа/36 часов (занятия сентябрь-декабрь по 35 минут, январь-май по
40 минут)
2 год обучения – 1 группа/ 108 часов.

3 год обучения – 1 группа /144 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
8. Творческое объединение «Умелые руки» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Умелые руки».
Срок реализации 4 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа (занятия сентябрь-декабрь по 35 минут, январь-май по
40 минут)
2 год обучения – 1 группа/ 72 часа.
3 год обучения – 1 группа /72 часа.
4 год обучения – 1 группа/72 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
9. Театральная студия «Затейник» по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе «Затейник».
Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа.
2 год обучения – 1 группа/144 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
10. Творческое объединение «Ритмика» по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе «Ритмика». Срок реализации 1 год.
1 год обучения – 1 группа/144 часа.
2 группа/144 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
Социально-гуманитарная направленность
11. Кружок «Юные инспектора дорожного движения» работает в рамках проекта
«Успех каждого ребенка» по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе «ЮИД». Срок реализации 3 года.
1 год обучения – 1 группа/144 часа (занятия сентябрь-декабрь по 35 минут, январь-май по
40 минут)
2 группа/144 часа.
2 год обучения – 1 группа/216 часа.
3 год обучения – 1 группа /216 часов.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
12. Военно-патриотический клуб «Дружина» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Дружина».
Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа.
2 год обучения – 1 группа/144 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.

13. Военно-патриотический клуб «Патриот» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Патриот».
Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа
2 год обучения – 1 группа/144 часа
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
Техническая направленность
14. Кружок «Робототехника» работает в рамках проекта «Успех каждого ребенка»
по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе
«Робототехника». Срок реализации 3 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа (занятия сентябрь-декабрь по 35 минут, январь-май по
40 минут)
2 группа/72 часа
3 группа/72 часа
4 группа/72 часа
2 год обучения – 1 группа/144 часа.
3 год обучения – 1 группа /216 часов
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
15. Кружок «Начальное моделирование и конструирование» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Начальное моделирование
и конструирование». Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/144 часа.
2 год обучения – 1 группа/216 часов.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
16. Кружок «3-D моделирование» по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе «3-D моделирование».
Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/144 часа.
2 год обучения – 1 группа/144 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
Физкультурно-спортивная направленность
17. Спортивная секция «Баскетбол» по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе «Баскетбол».
Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа.
2 год обучения – 1 группа/72 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.

18. Кружок «Русские шашки» по дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе «Русские шашки».
Срок реализации 2 года.
1 год обучения – 1 группа/72 часа.
2 год обучения – 1 группа/72 часа.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
19. Спортивный клуб «Основы рукопашного боя» по дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Основы рукопашного боя».
Срок реализации 2 года.
2 год обучения – 1 группа/72 часа.
3 год обучения – 1 группа/108 часов.
Все запланированные учебные занятия выполнены в полном объёме.
Замечаний по ведению записей, оформлению журнала нет.
Вывод:
Выполнение объёма дополнительных общеобразовательных
программ за 2024 год соответствует 100% объёму выполнения.

(общеразвивающих)

Также за период 2024 года методическая работа была направлена на
совершенствование педагогического мастерства. Были проведены ряд педагогических и
методических советов на тему: «Современные педагогические технологии в
образовательной деятельности педагога дополнительного образования», «Организация
работы с одаренными детьми, детьми-инвалидами, ОВЗ, находящимися в ТЖС»,
«Требования к содержанию мониторинга», «Учреждение дополнительного образования –
среда успеха для личностного развития обучающихся», «Современные подходы к
организации учебного процесса».
Все это содействовало повышению профессиональной компетенции педагогов и являлось
необходимым условием развития учреждения.
Были проведены методические семинары, учебы, открытые занятия и мастер-класссы:
- Лю-ча-ми Н.Ю.- руководитель творческого объединения ИЗО-студия «Радуга цвета» «Осень золотая. Акварель»;
- Муравьева Т.И. - руководитель театральной студии «Затейник» - «Зимние
интересности»;
- Скорикова Т.В. – руководитель творческого объединения «Парикмахерский салон
«Юный цирюльник» - «Фантазийная прическа»;
- Пушкарь А.Н. – руководитель кружкового объединения «Робототехника» - «Гироскоп и
его применение»;
- Архипова Е.Н. – руководитель кружкового объединения «Юные инспектора дорожного
движения» - «Светофор собирает друзей»;
- Новикова М.М. – руководитель творческого объединения «Рукоделие» - «Украшения из
бисера».
Все открытые занятия получили высокую оценку.

В течение 2024 года педагоги дополнительного образования прошли курсовую
подготовку:
№

ФИО

Тема курсов

1

Скорикова
Ольга
Федоровна

Управление качеством
дополнительного
образования: тренды,
инструменты, цифровая
трансформация
Оказание первой помощи
в образовательной
организации

2

3

Архипова
Екатерина
Николаевна

«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации

Скорикова
Татьяна
Валерьевна

«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации
«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
«Организационнометодическое
обеспечение

Место прохождения Колич
курсов
ество
часов
ГАУ ДПО РБ
24
«БРИОП»

Дата
прохождени
я
С 13.05.2024
по
15.05.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

2 мая 2024

72

21.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

ООО «Высшая
144
школа делового
администрирования»

С 30.08.2024
по
12.09.2024

4

Муравьева
Татьяна
Ивановна

образовательного
процесса»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
«Психотехнологии
влияния в педагогических
коммуникациях. Уровень
1»

5

6

Новикова
Маргарита
Михайловна

Оказание первой помощи
в образовательной
организации

«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
«Развитие
профессиональной
компетентности педагога
дополнительного
образования в контексте
концепции развития
дополнительного
образования детей и
профессионального
стандарта»
Лобанова
Оказание первой помощи
Марина
в образовательной
Константиновна организации
«Педагог
дополнительного
образования:
современные подходы к
профессиональной

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

2 мая 2024

72

21.06.2024

ФГАОУ ВО
«Сибирский
федеральный
университет» НОЦ
«Институт
непрерывного
образования»
ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

24

С 21.10.2024
по
29.11.2024

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

ООО «Высшая
72
школа делового
администрирования»

С 17.09.2024
по
18.10.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Инфоурок»

72

2 мая 2024

36

06.06.202426.06.2024

7

8

9

Жилина
Светлана
Михайловна

деятельности»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации

Лю-ча-ми
Надежда
Юрьевна

«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
«Развитие
профессиональной
компетентности педагога
дополнительного
образования в контексте
концепции развития
дополнительного
образования детей и
профессионального
стандарта»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации

Пушкарь
Андрей
Николаевич

«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации
«Современные
педагогические

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

ООО «Высшая
72
школа делового
администрирования»

С 31.08.2024
по
12.09.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

10

Кондратьев
Виктор
Викторович

технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации
3-D моделирование в
школе

11

12

Гинеев
Владимир
Игнатьевич

Васильев
Евгений
Александрович

«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации
«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Специфика работы с
детьми с ОВЗ в
дополнительном
образовании»
«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Современные
технологии спортивной
подготовки в самбо»

13

Гинеева Лариса
Михайловна

Оказание первой помощи
в образовательной
организации

14

Маласова
Светлана

Оказание первой помощи
в образовательной

педагогики»

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Институт
развития повышения
квалификации и
переподготовки»
ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

2 мая 2024

36

с 18.04.2024
по
24.04.2024

72

21.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

Центр развития
педагогики «АРТталант»

16

09.09.2024

ООО «Центр
развития
педагогики»

16

06.06.2024

ФГБОУВО
«Российский
университет спорта
«ГЦОЛИФК»
ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО
«Образовательный

108

20.05.202407.06.2024

72

2 мая 2024

72

2 мая 2024

15

16

17

18

Александровна

организации

Новолодская
Маргарита
Геннадиевна

«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации

Данилов
Евгений
Владимирович

«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) в условиях
реализации ФГОС»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации

Манханова
Ольга Подоевна

Непомнящих
Андрей

центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

16

06.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
ООО «Центр
развития
педагогики»

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»

72

21.06.2024

72

19 апреля
2024

72

09.2024

36

09.2024

72

2 мая 2024

16

06.06.2024

72

21.06.2024

36

2 мая 2024

ООО
«Образовательный
центр «ИТперемена»
«Современные стандарты, Всероссийский
методики и программы
Форум «Педагоги
охраны и укрепления
России: инновации в
здоровья детей»
образовании»
«Организация обучения
Всероссийский
детей с ОВЗ в
Форум «Педагоги
соответствии с ФАОП»
России: инновации в
образовании»
Оказание первой помощи ООО
в образовательной
«Образовательный
организации
центр «ИТперемена»
«Современные
ООО «Центр
педагогические
развития
технологии в практике
педагогики»
дополнительного
образования
детей»
«Обучение детей с
ООО
ограниченными
«Образовательный
возможностями здоровья центр «ИТ(ОВЗ) в условиях
перемена»
реализации ФГОС»
Обучение педагогических ООО «Информация
работников навыкам
и практика»

Михайлович

19

20

Ковалевский
Михаил
Юрьевич

Вторушин
Геннадий
Егорович

оказания первой помощи
«Педагог
дополнительного
образования:
современные подходы к
профессиональной
деятельности»
Оказание первой помощи
в образовательной
организации
«Организация
образовательного
процесса для
обучающихся с ОВЗ в
условиях реализации
ФГОС: инклюзивное
образование,
индивидуальный план,
адаптированные
образовательные
программы»
«Современные
педагогические
технологии в практике
дополнительного
образования
детей»
«Организация
образовательного
процесса для
обучающихся с ОВЗ в
условиях реализации
ФГОС: инклюзивное
образование,
индивидуальный план,
адаптированные
образовательные
программы»

Численность педагогических
квалификации в 2023 году.
№
1
2
3
4

ООО «Московский
институт
профессиональной
переподготовки и
повышения
квалификации»
ООО «УчиЛаб»

05.06.202415.06.2024

144

С 29.08.2024
по
11.09.2024
С 29.08.2024
по
02.10.2024

ООО «Высшая
144
школа делового
администрирования»

ООО «Центр
развития
педагогики»

16

ООО «Высшая
72
школа делового
администрирования»

работников

должность
Директор
Метоодист
Педагог -организатор
Педагог дополнительного образования

36

прошедших

курсы

06.06.2024

С 04.09.2024
по
12.09.2024

повышения

количество
1
1
1
19

На протяжении отчетного периода оказывалась методическая помощь молодым
педагогам.

Численность педагогов прошедших аттестацию в 2024 году составляет 1 человек.
Количество педагогов высшей категории составляет – 1 %;
Количество педагогов первой категории составляет – 41 %.
Кадровый состав:
ФИО
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

№

Скорикова Ольга
Федоровна
Муравьева Татьяна
Ивановна
Скорикова Татьяна
Валерьевна
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
Жилина Светлана
Михайловна
Пушкарь Андрей
Николаевич
Архипова Екатерина
Николаевна
Новикова Маргарита
Михайловна
Лобанова Марина
Константиновна
Маласова Светлана
Александровна
Васильев Евгений
Александрович
Данилов Евгений
Владимирович
Гинеев Владимир
Игантьевич
Манханова Ольга
Подоевна
Новолодская Марина
Геннадьевна
Непомнящих Андрей
Михайлович
Вторушин Геннадий
Егорович
Ковалевский Михаил
Юрьевич
Капустина Алена
Андреевна

стаж

категория

дата
аттестации
28.10.2022

Приказ

МО и НРБ № 1717
от 19.12.2023
МО и НРБ № 1515
от 26.11.2024
МО и НРБ № 129
от 20.05.2021
МО и НРБ № 801
от 20.05.2021

39

высшая

27

соответствие

10

первая

19.12.2023

12

первая

26.11.2024

10

первая

27.01.2021

9

первая

20.05.2021

3

соответствие

2

соответствие

11

первая

20.05.2021

30

первая

23.12.2020

19

соответствие

15

первая

41

соответствие

35

соответствие

15

соответствие

27

соответствие

9

соответствие

0

без категории

0

без категории

22.04.2021

МКУ «РУО» № 464
от 28.10.2022

МО и НРБ № 801
от 20.05.2021
МО и НРБ № 1467
от 23.12.2020
МО и НРБ № 668 от
22.04.2021

Вывод: в следующем году усилить работу, направленную на прохождение аттестации
педагогами, имеющими соответствие занимаемой должности на первую
квалификационную категорию.

Состав педагогических работников по возрасту
№
1
2
3
4
5
6
7
4
№

Возраст пед.работника
Кол-во
Моложе 25 лет
1
25 - 29 лет
1
30 – 34 лет
1
35 – 39 лет
2
40 – 44 лет
1
45 – 49 лет
4
50 – 54 лет
3
55 – 59 лет и старше
5
Состав педагогических работников по образованию
высшее

Среднее
профессиональное
10

8 человек

среднее
0

Состав руководящих работников
№
1

должность
директор

образование
высшее

категория
высшая

возраст
50 и выше

стаж
35

Анализ движения и текучести педагогических кадров в 2023 году
№
1

должность
Педагог дополнительного
образования

уволено
2

принято
2

Кадровая политика направлена на планирование штата:
- по количеству единиц и профессиональному уровню работников,
- создание внутреннего сообщества,
- стимулирование и мотивацию персонала.

Воспитательная работа
В ДДТ созданы благоприятные условия для получения дополнительного образования
детьми всех социальных категорий. Ведется база детей, находящихся в ТЖС и СОП.
Воспитательная работа с детьми ТЖС, СОП требует особого педагогического внимания,
она проводится как индивидуально, так и в процессе реализации общего плана
воспитательной работы в зависимости от категории статуса ТЖС, СОП.
В 2024 году обучалось:
- дети-инвалиды – 3 учащихся;
- дети с ОФЗ – 3 учащихся;
- дети без, оставшиеся без попечения родителей – 20 учащихся;

- дети, находящиеся под опекой - 20 учащихся;
- дети из многодетных семей - 54 учащихся;

За 2024 год в ДДТ были проведены следующие мероприятия: «Велогонки», «Таланты,
таланты…», «Мама, милая мама», «Новогодние представления», «Масленица», «Неделя
добра», «Живи, процветай любимый наш край», в рамках празднования 80 – летия
Победы конкурсы рисунков, поделок, театрализованных постановок, песни, танцев и др.
В течение 2024 года были организованы ряд выставок картин в сельской
библиотеке, МАОУ «Байкало-Кударинская СОШ», а также приняли участие в выставках и
конкурсах районного и республиканского уровня.
Одним из направлений работы ДДТ является создание условий по выявлению и
поддержке одарённых и талантливых детей.
В 2024 году обучающиеся активно принимали участие в конкурсах разного уровня:
районного, республиканского, всероссийского и международного.
Подтверждением качества обучения и эффективности реализации дополнительных
общеобразовательных (общеразвивающих) программ и воспитательных мероприятий
являются достижения детей в конкурсах, соревнованиях, фестивалях, выставках.
Достижения обучающихся МАУ ДО «Байкало-Кударинский ДДТ»
в конкурсах, 2024 год
ФИО

место

Шевелева
Ева

1

Шевелева
Ева

1

Новолодска
я Светлана

1

место

место

место

конкурс
Районный уровень
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс «ДПТ»
Номинация: Вязание, 6-15 лет
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс «ДПТ»
Номинация: Бисеронизание, 6-15 лет
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс «ИЗО»
Номинация: Моя малая Родина, 13-17 л
с. Кабанск, январь 2024

ТО
«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна
«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна
«ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна

Митькина
Ангелина

1

Бальчугов
Валерий

1

Аюшеева
Ангелина

2

Казакова
Татьяна

3

Пуховская
Дарья

3

место

место

место

место

место

Коллектив
3
«Музыкальн
место
ая капель»

Осипенко
Роман

3

Дашеева
Екатерина

3

место

место

XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс «ИЗО»
Номинация: Моя малая Родина, 6-9 лет
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Номинация:Компьютерная графика,13-15
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс театральных коллективов
Номинация: Театральное творчество,
миниатюра, 6-9 лет
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс «ДПТ»
Номинация: Бисеронизание, 6-15 лет
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс «ДПТ»
Номинация: Ковроткачество, 9-13 лет
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс хореографических коллективов
Номинация: Народно-стилизованный
танец, 6-9 лет
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Номинация: Эстрадный вокал, соло, 1012 лет
с. Кабанск, январь 2024

XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Конкурс «ДПТ»
Номинация: Лоскутное шитье, 6-16 лет
с. Кабанск, январь 2024

«ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна
Театральная студия
«Затейник»
Руководитель:
Муравьева Татьяна
Ивановна
«Творческая
мастерская»
Руководитель:
Казакова Марина
Игоревна
«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна
Вокальнохореографическая
студия «Музыкальная
капель»
Руководитель:
Жилина Светлана
Михайловна
Вокальнохореографическая
студия «Музыкальная
капель»
Руководитель:
Жилина Светлана
Михайловна
«Народный костюм»
Руководитель:
Манханова Ольга
Подоевна

Вторушина
Василиса

3

Темникова
Дарья

3

Гаськова
Ульяна

Дипло
мант

место

место

2

XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Номинация: Компьютерная графика,6-9л
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Номинация Компьютерная графика,13-15
с. Кабанск, январь 2024
XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Номинация: Эстрадный вокал, соло, 6-9л
с. Кабанск, январь 2024

место

Кондакова
Алена

Дипло
мант

3

XII Районный конкурс «Рождественские
встречи»
Номинация:Эстрадный вокал, соло, 13-15
с. Кабанск, январь 2024

место

Вторушин
Егор

1

Стрижанова
Надежда

1

Конева
Ксения

3

Новикова
Татьяна

Дипл.

Скорикова
Софья

место

место

место

Правобережный турнир по русским
шашкам памяти Тыхенова Ц.Х.
с. Шергино, февраль 2024
Правобережный турнир по русским
шашкам памяти Тыхенова Ц.Х.
с. Шергино, февраль 2024
Правобережный турнир по русским
шашкам памяти Тыхенова Ц.Х.
с. Шергино, февраль 2024

Районный конкурс юных парикмахеров
«Волшебная сила волос»
1
Номинация: Волшебство своими руками,
степени 7-9 лет
п.Каменск, март 2024
Дипл.
Районный конкурс юных парикмахеров
«Волшебная сила волос»
2
Номинация: Волшебство своими руками,
степени 10-13 лет
п.Каменск, март 2024

«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна
«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна
Вокальнохореографическая
студия «Музыкальная
капель»
Руководитель:
Жилина Светлана
Михайловна
Вокальнохореографическая
студия «Музыкальная
капель»
Руководитель:
Жилина Светлана
Михайловна
«Русские шашки»
Руководитель:
Гинеев Владимир
Игнатьевич
«Русские шашки»
Руководитель:
Гинеев Владимир
Игнатьевич
«Русские шашки»
Руководитель:
Гинеев Владимир
Игнатьевич
«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна
«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна

Романцева
Мария

Дипл.

Районный конкурс юных парикмахеров
«Волшебная сила волос»
1
Номинация: Волшебство своими руками,
степени 14-18 лет
п.Каменск, март 2024

Марадудина
Маргарита

Дипл

Марадудина
Маргарита

Дипл.

Марадудина
Екатерина

Дипл.

Конева
Ксения

1

Игумнов
Никита
Скориков
Илья

1

Кучаев
Дмитрий

2

Скориков
Илья

2

Районный конкурс юных парикмахеров
«Волшебная сила волос»
2
Номинация: Модная прическа на
степени манекене, 14-18 лет
п.Каменск, март 2024
Районный конкурс юных парикмахеров
«Волшебная сила волос»
2
Номинация: Модная прическа на
степени манекене, 14-18 лет
п.Каменск, март 2024
Районный конкурс юных парикмахеров
«Волшебная сила волос»
3
Номинация: Модная прическа на
степени манекене, 14-18 лет
п.Каменск, март 2024

место

место

место

место

Районный этап Всероссийских
соревнований «Чудо-шашки»
п. Селенгинск, апрель 2024
Районный конкурс макетов военной
техники
п. Каменск, май 2024

Районный конкурс макетов военной
техники
п. Каменск, май 2024

Районный конкурс макетов военной
техники
п. Каменск, май 2024

Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
«Русские шашки»
Руководитель:
Гинеев Владимир
Игнатьевич
«Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
«Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
«Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна

Якимова
Вероника

Гранпри

Новолодска
я Светлана

1

Бураева
Алина

1

Архипова
Юлия

1

Пуховская
Дарья

1

Новикова
Татьяна

2

Кириллов
Тимофей

3

Жарникова
Вероника

3

Зданович
Валерия

3

место

место

место

место

место

место

место

место

XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество. ИЗО. 7-9 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество. ИЗО. 14-18 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество. ИЗО. 10-13 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Спортивное
ориентирование.
Ж- 10 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество. 10-13 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество. 10-13 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Робототехника. Модель с
механизмами. Старшая группа.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество. 14-18 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024
XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Прически. Косоплетение. 1517 лет
п. Селенгинск, октябрь 2024

ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
«ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
КО «ЮИД»
Руководитель:
Архипова Екатерина
Николаевна
ТО «Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна
ТО «Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна
КО «Робототехника»
Руководитель:
Пушкарь Андрей
Николаевич
ТО «Народный костюм»
Руководитель:
Манханова Ольга
Подоевна
Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна

Непомнящи
х Анна,
Тришин
Иван,
Темникова
Кристина,
Ковалевски
й Михаил,
Власова
Полина
Скориков
Илья

3

Игумнов
Никита

1

Игумнов
Никита

2

Скориков
Илья

3

Скориков
Илья

3

Кучаев
Дмитрий

3

Кириллов
Тимофей

3

место

1
место

место

место

место

место

место

место

XI районный конкурс-фестиваль «Радуга
талантов»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество. 7-9 лет.
п. Селенгинск, октябрь 2024

«Мой край у Байкала»
Руководитель:
Лобанова Марина
Константиновна

IX районный конкурс-выставка
технического творчества «Техностарт –
2024»
Номинация: Модель. Дом из картона.
с. Кабанск, ноябрь 2024

КО «Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
КО «Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
КО «Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
КО «Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
КО «Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
КО «Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
КО «Робототехника»
Руководитель:
Пушкарь Андрей
Николаевич

IX районный конкурс-выставка
технического творчества «Техностарт –
2024»
Номинация: Модель. Дом из картона
с. Кабанск, ноябрь 2024
IX районный конкурс-выставка
технического творчества «Техностарт –
2024»
Номинация: Модель. Электрическое
устройство
с. Кабанск, ноябрь 2024
IX районный конкурс-выставка
технического творчества «Техностарт –
2024»
Номинация: Модель. Электрическое
устройство.
с. Кабанск, ноябрь 2024
IX районный конкурс-выставка
технического творчества «Техностарт –
2024»
Номинация: Модель.
с. Кабанск, ноябрь 2024
IX районный конкурс-выставка
технического творчества «Техностарт –
2024»
Номинация: Модель.
с. Кабанск, ноябрь 2024
IX районный конкурс-выставка
«Техностарт – 2024»
Номинация: Робототехника
с. Кабанск, ноябрь 2024

Нелюбин
Глеб

3

Марадудина
Маргарита

1

Скорикова
Софья

1

Зданович
Валерия

1

Команда
«Дорожный
патруль»

3

Команда
«Дорожный
патруль»

3

место

место

место

место

место

место

Власов
3
Алексей
Шереметова место
Софья
Вторушин
Чингис
Лалетин
3
Игорь
Черниговска место
я Елизавета
Лалетин
Артем
Пуховская
3
Дарья
место

IX районный конкурс-выставка
«Техностарт – 2024»
Номинация: Робототехника
с. Кабанск, ноябрь 2024
Открытый конкурс юнных парикмахеров
«Бал-маскарад»
Номинация: Прическа на манекене, 11-13
лет
г. Бабушкин, декабрь, 2024
Открытый конкурс юнных парикмахеров
«Бал-маскарад»
Номинация: Прическа на манекене, 7-8
лет
г. Бабушкин, декабрь, 2024
Открытый конкурс юнных парикмахеров
«Бал-маскарад»
Номинация: Прическа на манекене, 14-17
лет
г. Бабушкин, декабрь, 2024
Муниципальный этап конкурса
«Безопасное колесо – 2024
Номинация: Фигурное вождение
п. Селенгинск, декабрь, 2024
Муниципальный этап конкурса
«Безопасное колесо – 2024
Номинация: Средства индивидуальной
мобильности
п. Селенгинск, декабрь, 2024
Городской уровень
III Открытый городской конкурс
творческих работ «Сагаалган – Белый
Месяц»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество, 10-13 лет
МБУ ДО «ЖДТ», Улан-Удэ, февраль, 24
III Открытый городской конкурс
творческих работ «Сагаалган – Белый
Месяц»
Номинация: Техническое творчество,
7-9 лет
МБУ ДО «ЖДТ», Улан-Удэ, февраль, 24
IV открытый городской конкурс
технических работ, посвященный году
семьи «Весна Мартовна»
Номинация: Декоративно прикладное
творчество, 10-13 лет
МБУ ДО «ЖДТ», Улан-Удэ, март, 2024

КО «Робототехника»
Руководитель:
Пушкарь Андрей
Николаевич
«Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
«Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
«Парикмахерский салон
«Юный цирюльник»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
КО «Юные инспектора
дорожного движения»
Руководитель: Архипова
Екатерина Николаевна
КО «Юные инспектора
дорожного движения»
Руководитель: Архипова
Екатерина Николаевна

«Мой край у Байкала»
Руководитель:
Лобанова Марина
Константиновна
«Мой край у Байкала»
Руководитель:
Лобанова Марина
Константиновна
«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна

Архипова
Юлия

3

Бураева
Алина

3

Бальчугов
Валерий

2

Новолодска
я Светлана

1

Новолодска
я Светлана

1

место

место

место

место

место

Вторушина
Василиса

2

Шурыгина
Кристина

2

место

место

IV открытый городской конкурс
технических работ, посвященный году
семьи «Весна Мартовна»
Номинация: Декоративно прикладное
творчество, 7-9 лет
МБУ ДО «ЖДТ», Улан-Удэ, март, 2024
IV открытый городской конкурс
технических работ, посвященный году
семьи «Весна Мартовна»
Номинация: Декоративно прикладное
творчество, 10-13 лет
МБУ ДО «ЖДТ», Улан-Удэ, март, 2024
Республиканский уровень
Конкурс детского рисунка «Юные
художники Бурятии»
Номинация: компьютерная графика, 1317 лет
Ресурсный центр «Созвездие»,
г. Улан-Удэ, март 2024
Региональный этап Всероссийского
детского фестиваля народной культуры
«Наследники традиции»
Номинация: ДПТ, роспись
Ресурсный центр «Созвездие»
г.Улан-Удэ, 2024
Республиканский конкурс «Сувениры
Бурятии»
Номинация: ДПТ, роспись
Ресурсный центр «Созвездие»
г.Улан-Удэ, 2024
Межрегиональный уровень
Межрегиональная выставка-конкурс
творческих работ, посвященная
Сагаалгану
Номинация: компьютерная графика
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
Г. Улан-Удэ, март 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
творческих работ, посвященная
Сагаалгану
Номинация: шитье
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
Г. Улан-Удэ, март 2024

«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна
«ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна
«ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
«ИЗО-студия «Радуга
талантов»
Руководитель:
Лю-ча-ми Надежда
Юрьевна
«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна
«Умелые руки»
Руководитель:
Маласова Светлана
Александровна

Скориков
Илья

3

Кострикова
Ольга

3

Новолодская
Светлана

3

Коллективная работа

3

Ермошкина
Дарья

3

Бальчугов
Валерий

1

Тумуреева
Дарья

1

место

место

место

место

место

место

место

Межрегиональная выставка-конкурс
творческих работ, посвященная
Сагаалгану
Номинация: картина из ниток
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
Г. Улан-Удэ, март 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
творческих работ, посвященная
Сагаалгану
Номинация: живопись
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
Г. Улан-Удэ, март 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
творческих работ, посвященная
Сагаалгану
Номинация: роспись по дереву
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
Г. Улан-Удэ, март 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
творческих работ, посвященная
Сагаалгану
Номинация: картина из ниток
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
Г. Улан-Удэ, март 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
творческих работ, посвященная
Сагаалгану
Номинация: бисероплетение
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, март 2024
Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: компьютерная графика
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024
Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: компьютерная графика
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024

«Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

«Умелые руки»
Руководитель:
Маласова Светлана
Александровна

«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна

«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна
«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна

Игумнов
Никита

1

Новолодска
я Светлана

1

Митькина
Ангелина

1

Темникова
Дарья

2

Ермошкина
Дарья

2

Батаршин
С.,
Наумец Д.,
Темников
А.,
Васильцов
В.

2

Банзаров
Алексей

3

место

место

место

место

место

место

место

Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: техническое моделирование
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024
Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: акварельная живопись
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024
Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: живопись
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024
Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: компьютерная графика
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024
Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: ковроткачество
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024
Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: техническое моделирование
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024

Межрегиональныая выставка-конкурс
творческих работ по технологии и ИЗО
«Радуга талантов»
Номинация: техническое моделирование
ТОПО ИПП БГУ
г. Улан-Удэ, апрель 2024

«Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна
«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

«Занимательная
информатика»
Руководитель:
Вторушина Ирина
Евгеньевна
«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна

«3-D моделирование»
Руководитель:
Кондратьев Виктор
Викторович,
«Дружина»
Руководитель:
Непомнящих Андрей
Михайлович
«3-D моделирование»
Руководитель:
Кондратьев Виктор
Викторович

Бусовикова
Валерия

1

Ермоева
Святослава

1

Любимский
Дмитрий

1

Коллектив
учащихся

2

Тришин
Иван,
Темникова
Кристина,
Челпанова
Полина,
Ковалевский
Михаил,
Непомнящих Анна
Шереметов
Михаил,
Черниговская Ольга

2

Новикова
Татьяна

3

место

место

место

место

место

3
место

место

Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: шитье
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: живопись
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: репродукция
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: лепка
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: смешанная техника
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024

«Умелые руки»
Руководитель:
Маласова Светлана
Адександровна

Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: смешанная техника
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024
Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: ковроткачество
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024

«Мой край у Байкала»
Руководитель:
Лобанова Марина
Константиновна

«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

«Умелые руки»
Руководитель:
Маласова Светлана
Александровна

«Мой край у Байкала»
Руководитель:
Лобанова Марина
Константиновна

«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна

Скориков
Илья

3
место

Межрегиональная выставка-конкурс
декоративно-прикладного и
изобразительного искусства «Школьные
годы чудесные»
Номинация: техническое моделирование
ФГБОУ ВО «БГУ им.Д.Банзарова»
г. Улан-Удэ, ноябрь 2024

«Начальное
моделирование и
конструирование»
Руководитель:
Скорикова Татьяна
Валерьевна

Региональный этап Всероссийского уровня

Новолодская
Светлана

Дипло
м

1
степени

Дашеева
Екатерина

Дипло
м

2
степени

Шевелева
Ева

Дипло
м

3
степени

Новолодская
Светлана

участие

Аюшеева
Ангелина

2

Коллектив

3

место

место

Региональный этап Всероссийского
детского фестиваля народной культуры
«Наследники традиций»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество
Подноминация: «Роспись», 14-17 лет
г. Улан-Удэ, 2024
Региональный этап Всероссийского
детского фестиваля народной культуры
«Наследники традиций»
Номинация: Народный костюм
Подноминация: «Современный костюм»,
10-13 лет
г. Улан-Удэ, 2024
Региональный этап Всероссийского
детского фестиваля народной культуры
«Наследники традиций»
Номинация: Декоративно-прикладное
творчество
Подноминация: «Художественный
текстиль», 10-13 лет
г. Улан-Удэ, 2024
Региональный этап Всероссийской
интерактивной выставки достижений
обучающихся в области науки, культуры
и спорта – «Открытия-2030»
г. Улан-Удэ, 2024
Всероссийский уровень
Всероссийский конкурс «Литературное
творчество «Белый лебедь»
Работа: «На рассвете»
Академия развития, апрель 2024
Всероссийский фестиваль – театров «В
главной роли»
Работа: Кукольный театр-сказка
«Колобок»
Академия развития, апрель 2024

«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

«Народный костюм»
Руководитель:
Манханова Ольга
Подоевна

«Рукоделие»
Руководитель:
Новикова Маргарита
Михайловна

«ИЗО-студия «Радуга
цвета»
Руководитель: Лю-ча-ми
Надежда Юрьевна

Театральная студия
«Затейник»
Руководитель:
Муравьева Татьяна
Ивановна
Театральная студия
«Затейник»
Руководитель:
Муравьева Татьяна
Ивановна

Архипова
Юлия

1

Вторушин
Дмитрий

2

Васильев
Кирилл

2

Миненков
Владимир

2 место

Гаськова
Ульяна

Дипло
м

место

место

место

1

Всероссийский конкурс «Калейдоскоп
дорожных правил»
Изд. Педпроспект
Июнь, 2024
Всероссийский конкурс «Калейдоскоп
дорожных правил»
Изд. Педпроспект
Июнь, 2024
Всероссийский конкурс «Калейдоскоп
дорожных правил»
Изд. Педпроспект
Июнь, 2024
Всероссийский конкурс по
робототехнике
Номинация: Робототехника
г. Москва, октябрь, 2024
Международный уровень
Международный конкурс для детей
«Талант педагога»
Номинация: ДПТ по ПДД, 8-10 лет
г. Москва, июнь, 2024

степени

«Юные инспектора
дорожного движения»
Руководитель:
Архипова Екатерина
Николаевна
«Юные инспектора
дорожного движения»
Руководитель:
Архипова Екатерина
Николаевна
«Юные инспектора
дорожного движения»
Руководитель:
Архипова Екатерина
Николаевна
КО «Робототехника»
Руководитель: Пушкарь
Андрей Николаевич

«Юные инспектора
дорожного движения»
Руководитель:
Архипова Екатерина
Николаевна

Материально-техническая база
МАУДО «Байкало-Кударинский ДДТ» располагает 8 учебными кабинетами, 2
административными кабинетами, 1 подсобным помещением

и актовым залом. Все

остальные помещения, включая спортивный и борцовский залы, стадион, спортивную
площадку арендуются у шести школ Правобережья на основе трехсторонних договоров.
IT-инфраструктура ДДТ включает компьютерное оснащение учреждения с выходом в
Интернет, установлено:
- 1 ноутбук в учебном кабинете «Народный костюм»;
- 1 ноутбук в учебном кабинете «Робототехника»;
- 1 интерактивная доска в учебном кабинете «ИЗО-студия «Радуга цвета»;
- 1 интерактивная доска в актовом зале;
- 1 ПК в кабинете директора;
- 1 ПК в информационно-методическом кабинете;
- имеется 2 МФЦ, 2 принтера ч/б, 1 принтер цветной;

- стационарный телефон;
- проводной Интренет;
– сайт ДДТ отвечает требованиям постановлению Правительства РФ № 582.
Условия питания обучающихся:
Питание обучающихся в ДДТ не предусмотрено.

Условия охраны здоровья обучающихся:
В МАУДО "Байкало-Кударинский ДДТ" создаются необходимые условия для сохранения
и укрепления здоровья обучающихся. Основные направления охраны здоровья:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном
законодательством в сфере охраны здоровья;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий;
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятия ими спортом;
- профилактика курения, употребления алкогольных напитков, наркотических и
психотропных средств;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в Доме творчества;
- профилактика несчастных случаев во время пребывания в Доме творчества;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
- включение в образовательные (общеразвивающие) программы здоровьесберегающих
технологий;
- проведение обязательных инструктажей по технике безопасности и охране труда;
- обучение педагогического персонала по программе "Основы оказания первой
медицинской помощи";
- соблюдение требований СанПиН.
Укрепление материально-технической базы учреждения в 2024 г.:
№

Наименование работ или оборудования

сумма

Бюджет.

1.

Текущий ремонт здания дома детского творчества

15000,00

Местный бюджет

Дополнительное образование востребовано детьми, родителями, педагогами и
обществом в целом, так как позволяет удовлетворять в условиях неформального
образовательного процесса разнообразные познавательные интересы личности.

По состоянию на 1 января 2025 года
ПОКАЗАТЕЛИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
МАУ ДО «БАЙКАЛО-КУДАРИНСКИЙ ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
МО «КАБАНСКИЙ РАЙОН» РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ
N п/п

Показатели

Единица измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся, в том числе:

469 человек

1.1.1

Детей дошкольного возраста (3 - 7 лет)

64 человек

1.1.2

Детей младшего школьного возраста (7 - 11 лет)

217 человек

1.1.3

Детей среднего школьного возраста (11 - 15 лет)

149 человек

1.1.4

Детей старшего школьного возраста (15 - 17 лет)

39 человек

1.2

Численность учащихся, обучающихся по образовательным
программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг

0 человек

1.3

Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках,
секциях, клубах), в общей численности учащихся

265 человек/29 %

1.4

Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности
учащихся

0 человек/0 %

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся по

0 человек/0 %

образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
1.6

Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей

25 человек/3,6 %

численности учащихся, в том числе:
1.6.1

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья

3 человек/0,4 %

1.6.2

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей

8 человек/1,2 %

1.6.3

Дети-мигранты

0 человек/0 %

1.6.4

Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию

26 человек/3,8 %

1.7

Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся

33 человек/5 %

1.8

Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:

150 человек/22 %

1.8.1

На муниципальном уровне

120 человек/17,5 %

1.8.2

На региональном уровне

12 человек/1,8 %

1.8.3

На межрегиональном уровне

18 человек/2,6 %

1.8.4

На федеральном уровне

3 человек/0,6 %

1.8.5

На международном уровне

7 человек/ 1 %

1.9

Численность/удельный вес численности учащихся победителей и призеров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:

70 человек/ 10,3 %

1.9.1

На муниципальном уровне

32 человек/ 5 %

1.9.2

На региональном уровне

2 человек/ 0,3 %

1.9.3

На межрегиональном уровне

0 человек/0 %

1.9.4

На федеральном уровне

13 человек/ 2 %

1.9.5

На международном уровне

9 человек/1,3 %

1.10

Численность/удельный вес численности учащихся,

10 человек/1,5 %

участвующих в образовательных и социальных проектах, в
общей численности учащихся, в том числе:
1.10.1

Муниципального уровня

10 человек/1,5 %

1.10.2

Регионального уровня

0 человек/0 %

1.10.3

Межрегионального уровня

0 человек/0%

1.10.4

Федерального уровня

0 человек/0%

1.10.5

Международного уровня

0 человек/0%

1.11

Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:

0 единиц

1.11.1

На муниципальном уровне

0 единиц

1.11.2

На региональном уровне

0 единиц

1.11.3

На межрегиональном уровне

0 единиц

1.11.4

На федеральном уровне

0 единиц

1.11.5

На международном уровне

0 единиц

1.12

Общая численность педагогических работников

17 человек

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников

7 человек/ 33 %

1.14

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников

6 человек/ 32 %

1.15

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников

15 человек/ 71 %

1.16

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в

15 человек/ 71 %

общей численности педагогических работников
1.17

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:

7 человек/ 40 %

1.17.1

Высшая

1 человек/ 5 %

1.17.2

Первая

7 человек/ 39 %

1.18

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:

1.18.1

До 5 лет

4 человек/ 22 %

1.18.2

Свыше 30 лет

3 человек/ 17 %

1.19

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет

5 человек/ 28 %

1.20

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет

3 человек/ 17 %

1.21

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

18 человек/ 100 %

1.22

Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности
сотрудников образовательной организации

1 человек/ 6,3 %

1.23

Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками образовательной
организации:

1.23.1

За 3 года

5

1.23.2

За отчетный период

2

1.24

Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки одаренных
детей, иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания

нет

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0 единиц

2.2

Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:

8 единиц

2.2.1

Учебный класс

7 единиц

2.2.2

Лаборатория

0 единиц

2.2.3

Мастерская

0 единиц

2.2.4

Танцевальный класс

1 единиц

2.2.5

Спортивный зал

0 единиц

2.2.6

Бассейн

0 единиц

2.3

Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе:

0 единиц

2.3.1

Актовый зал

0 единиц

2.3.2

Концертный зал

0 единиц

2.3.3

Игровое помещение

0 единиц

2.4

Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха

нет

2.5

Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота

Да

2.6

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

нет

2.6.1

С обеспечением возможности работы на стационарных

нет

компьютерах или использования переносных
компьютеров
2.6.2

С медиатекой

нет

2.6.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов

нет

2.6.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки

нет

2.6.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

нет

2.7

Численность/удельный вес численности учащихся,
которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей
численности учащихся

0 человек /
0%